人教版高中劝学原文(人教版高中 劝学 原文)

时间:2022-09-28 20:21:12来源:
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1、原文:君子曰:学不可以已。

2、青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

3、木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

4、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

5、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

6、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

7、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

8、登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

9、假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

10、君子生非异也,善假于物也。

11、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

12、故不积跬步,无以至千里;不积小 流,无以成江海。

13、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

14、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 金石可镂。

15、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

16、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之 穴无可寄托者,用心躁也。

17、2、《劝学》是高中必背文章,它是《荀子》一书的首篇。

18、又名《劝学篇》。

19、扩展资料:《劝学》的创作背景:战国时期,奴隶制度进一步崩溃,封建制度逐步形成,历史经历着划时代的变革。

20、许多思想家从不同的立场和角度出发,对当时的社会变革,发表不同的主张,并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别,历史上称之为“诸子百家”。

21、诸子百家纷纷著书立说,宣传自己的主张,批评别人,出现了“百家争鸣”的局面。

22、战国时期儒家的重要代表人物是孟子和荀子。

23、孟子宣扬“劳心者治人,劳力者治于人”为统治阶级辩护的思想,而荀子却认为:自然界的存在不以人的意志为转移,但人们可以用主观努力去认识它,顺应它,运用它,以趋吉避凶。

24、他的门人韩非、李斯成为战国末期的法家重要代表人物。

25、参考资料:百度百科-劝学。

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