小数点的移动引起小数大小的变化的教学反思(小数点的移动引起小数大小的变化练习题)

时间:2022-10-03 17:57:01来源:
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您好,现在冰冰来为大家解答以上的问题。小数点的移动引起小数大小的变化的教学反思,小数点的移动引起小数大小的变化练习题相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、一、填一填小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的(        )倍,就是把这个小数乘(       )。

2、 小数点向左移动(     )位,小数就缩小到原数的1/100,相当于把这个小数除以(      )。

3、2、0.02扩大到它的100倍是(    ),也就是把小数点向右移动(     )位;把4.5的小数点向左移动一位是(      ),也就是把小数缩小到它的(        )。

4、3、0.34是(       )个百分之一,0.3是3个(      )。

5、4、把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就扩大到它的(      )倍,得(       )。

6、5、把3.952的小数点向右移动两位,这个数就(     )到它的(      )。

7、6、把5.6扩大到它的(    )倍是56;把60缩小到它的(      )是0.06.7、把8.26的小数点去掉,这个数就(     )到它的(    );要把8.26缩小到它的1/10,就把小数点向(     )移动(    )位。

8、8、一个数缩小到它的1/100后,得7.04,这个数原来是(      )。

9、9、在8.003、0.803、8.3、 8.03、 0.083中,最大的数是(     ),最小的数是(    ),把这些数用“<”连接起来是(                                              )。

10、10、在0.09、0.009、0.090三个数中,计数单位相同而数值不同的是(      )和(    );数值相等而计数单位不同的是(        )和(         )。

11、1把0.32分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是(     )、(      )、(      )。

12、  把530分别缩小它的缩小10倍、100倍、1000倍是(       )、(       )、(        )把12.5的小数点先向左移动1位,再向右移动2位,得到的数是(         )。

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