导读1.亲子分级阅读一旦开始，家长的坚持应该是第一位的，因为作为引导孩子进入阅读的初级阶段，只有我们坚持，孩子才能坚持。2.尽可能和孩子约定一个固定的阅读时间:比
1.亲子分级阅读一旦开始，家长的坚持应该是第一位的，因为作为引导孩子进入阅读的初级阶段，只有我们坚持，孩子才能坚持。
2.尽可能和孩子约定一个固定的阅读时间:比如每晚晚饭后或睡前5-10分钟。根据阅读内容的难易程度增加或减少时间。
3.阅读第一天的准备:为了引导阅读顺利开始，前期可以适当和孩子约定一点奖励措施。根据孩子的需求，设计奖励要实用，避免虚幻；还可以创造有趣的奖励:在纸上画一张阅读地图，标上12345，在地图上画出本周要读的书的主题图，写上书名，每读完一本让孩子画一个圈。
4.开始第一天的阅读:给孩子从同等水平的书籍中选择自己喜欢读什么的权利，并在约定时间前五分钟提醒，让孩子开始知道或回忆起我们预定的阅读时间要到了。
5.先看封面:让孩子猜猜这本书会讲什么。然后看封面。
6.爸爸妈妈用手指读，带着孩子逐句读。避免过多重复，坚持一周，看完就成了习惯，然后按照习惯“执行”。
7.关于阅读任务量:一周一本书。不要怕少，不要太简单，坚持就是一个好的开始。每天晚上坚持读这本书，可以做一周的基本安排:周一周二周三随身携带，周四由孩子独立阅读。家长可以在孩子不会的时候提醒，周五可以自己看书。经过一段时间的过渡，可以增加到一周两本书。后期阅读内容难度加大，也可以减到一周一本书。总之这个要看每个孩子的情况，切不可急于求成。